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[单选题]

在公共政策分析中,对事物、事件、关系和相互作用等进行描述、观察、计数、度量和推理,属于()。

A.事实分析

B.价值分析

C.规范分析

D.可行性分析

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第1题
物与物的相互作用称为事,事以什么形式化描述?()

A.事元

B.物元

C.关系元

D.事件

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第2题
在TRIZ理论的物-场模型中,功能模型是描述整个系统的组件及各组件间的相互作用;物场模型是描述

在TRIZ理论的物-场模型中,功能模型是描述整个系统的组件及各组件间的相互作用;物场模型是描述系统中出现问题的两组件及其相互作用。()

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第3题
关于概率的描述,哪项是正确的()

A.概率是描述事件发生频率的一个度量

B.概率是描述事件发生可能性的一个度量

C.概率是描述事件发生必然性的一个度量

D.概率是描述事件发生总数的一个度量

E.概率是描述事件发生偶然性的一个度量

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第4题
无论对人对己还是对事对物的态度,都是_____相互作用而形成、改变的
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第5题
空间关系是指地理空间实体之间相互作用的关系,主要包括以下三种()、()和度量空间关系。
空间关系是指地理空间实体之间相互作用的关系,主要包括以下三种()、()和度量空间关系。

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第6题
风险是客观存在的损失的不确定性,是可以预测的。在对风险事故进行观察统计的基础上,可以利用统计学等工具对风险的不确定性进行描述和度量。()
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第7题
以概念、判断、推理达到对事物本质特征内在联系的认识过程是()。

A.理性思维

B.常规思维

C.创造思维

D.形象思维

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第8题
采用()首先要通过关键事件讨论会议、非工作会议形式(包括观察、访谈和调查等)等方法获取关键事件,然后对关键事件进行编辑。
采用()首先要通过关键事件讨论会议、非工作会议形式(包括观察、访谈和调查等)等方法获取关键事件,然后对关键事件进行编辑。

A、管理职位描述问卷法

B、关键事件法

C、功能性工作分析方法

D、工作任务清单分析法

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第9题
用弥尔方法进行推理,是以()为基础的。

A.相关关系

B.不同事件

C.备选原因

D.相同事件

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第10题
在职培训中,会针对管理人员进行观察、直觉力、分析、判断力、反思、记忆力、推理、创新力等相关培训。()
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