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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列有关课文内容理解不正确的一项是()

A.本文最大的特色是通篇采用比喻论证来阐述道理。如用“冰寒于水”的比喻说学习能够改变自己的道理

B.文章三、四段运用了正反对比论证方法来说理,增强了文章的说服力。

C.文章运用骏马、劣马的比喻说明自身条件的好坏不能决定成败,贵在坚持。

D.课文运用蚯蚯的比喻是为了从正面说明学习态度贵在用心专一的道理

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第1题
本文运用了大量的比喻来阐明深刻的道理,以生活中常见的事物或现象作比,具体而生动地说明抽象的道
理。试以第三段为例,说说用了哪些比喻,这些比喻之间有什么内在的联系。

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第2题
下列不属于选段文字的艺术特点的一项是()

A.善于运用形象生动的比喻去说明抽象的道理

B.使用夸张等修辞手法使文章形成气势磅礴、畅达雄辩的风格

C.语言明白晓畅,简洁凝练

D.娴熟地运用了逻辑推理,循循善诱,使对方心悦诚服

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第3题
荀子善用比喻设论,在本文中体现最为突出,下面是对其比喻的解说,选出不正确的一项() A .故木受绳
则直,金就砺则利——用“木受绳则直,金就砺则利”来比喻说明人通过学习可以改变自己,提高自己。 B .顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰——用“顺风呼喊,声音加强”来比喻说明学习能够弥补不足。 C .假舟楫者,非能水也,而绝江河——用“假舟楫,绝江河”来比喻说明人借助学习就可以改变本性。 D .驽马十驾,功在不舍——用“驽马不停地走”来比喻说明学习贵在坚持不懈

A.1

B.2

C.3

D.4

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第4题
在描述某个事物或说明某个道理时,用具有相似点的其他事物或道理来打比方的修辞手法是()。

A.比拟

B.借代

C.对比

D.比喻

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第5题
下列对选文的分析有误的一项是

A.这段文字运用了正反对比论证、比喻论证、排比论证等方法。

B.这段文字主要论证了学习要不断地积累,学习需要恒心,学习需要专心等三个分论点。

C.这段文字可以根据意思分为三小层。

D.“骐骥”是反面例子设喻,“驽马”是正面例子设喻。

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第6题
《老子》通过可感知的有形事物,比喻说明抽象的道理。()
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第7题
批评家在批评文章中正面提出和展开自己对作品的看法一般有两条途径,即()

A.复述

B.描述

C.比喻

D.论证

E.隐喻

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第8题
在《选择与安排》中,朱光潜用“大匠能诲人以规矩,不能使人巧”为比喻,是为了说明()A.文章有一定的内
在《选择与安排》中,朱光潜用“大匠能诲人以规矩,不能使人巧”为比喻,是为了说明()

A.文章有一定的内容,而没有一定的形式

B.文章有一定的结构,而没有一定的细节

C.文章有一定的道理,而没有一定的技艺

D.文章有一定的主旨,而没有一定的材料

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第9题
文章开篇说“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点”,运用了哪种修辞手法()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.反复

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