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[单选题]

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,其中艺术领域的关键能力是()

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

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第1题
《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是()。 A.感受
《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是()。

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

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第2题
幼儿园艺术领域的教育目标之一是()

A.培养儿童健康的审美观

B.提高儿童感受美的能力

C.培养儿童的艺术表现技能

D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

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第3题
2001年,教育部颁发的《()》将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园工作规程(试行)

C.幼儿园指导纲要

D.幼儿园指导纲要(试行)

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第4题
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()等方面的发展

A.知识、技能、能力、情感、态度

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.能力、情感、态度、知识、技能

D.情感、态度、知识、技能、能力

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第5题
结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园艺术领域的目标、内容与要求以及指导要点

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第6题
简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标?

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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿的学习划分为语言、健康、艺术、社会和()五个领域。

A.自然

B.数学

C.科学

D.常识

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第8题
请简要回答《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的第二部分对每个领域的阐述主要包括哪些内容?

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第9题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿科学领域的教育目标是?
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿科学领域的教育目标是?

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