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[单选题]

分析下列各句所用的修辞手法,正确的一项是() 1可是更妙的是三五月明之夜,天是那样的蓝,几乎是透明似的,月亮离山顶,似乎不过几尺...... 2远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人头上的怒发。 3他们的爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑。 4在这里,人依然是“风景”的构成者,没有了人,还有什以可以称道的?

A.夸张 比喻 拟人 设问

B.比喻 比喻 拟人 设问

C.夸张 比喻 拟人 反问

D.夸张 拟人 比喻 反问

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第1题
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)有理走遍天下,无理寸步难行。(2)杜甫川唱来柳林
下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)有理走遍天下,无理寸步难行。

(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(4)那些像棉花球似的云,叫积云。

A.比喻 夸张 设问 拟人

B.拟人 比喻 设问 反问

C.拟人 设问 对偶 比喻

D.对偶 拟人 夸张 比喻

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第2题
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(2)小
下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

(2)小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。

(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。

(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。

A.比喻拟人设问夸张

B.拟人比喻设问夸张

C.拟人对偶反问比喻

D.对偶拟人反问比喻

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第3题
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)蟋蟀在平台上弹琴。(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞
下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)蟋蟀在平台上弹琴。

(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。

(3)这不是伟大的奇观么?

(4)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

A.比喻 夸张 设问 拟人

B.拟人 比喻 设问 夸张

C.拟人 设问 对偶 比喻

D.拟人 比喻 反问 对偶

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第4题
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。 (2)威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 (3)太阳冲破了云霞,跳出了海面。 (4)危楼高百尺,手可摘星辰。

A.反问 对偶 拟人 对偶

B.反问 比喻 拟人 对偶

C.设问 比喻 拟人 夸张

D.设问 对偶 比喻 夸张

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第5题
下列各句采用的修辞手法依次是 () (1)芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻
下列各句采用的修辞手法依次是 ()

(1)芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。

(2)您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?

(3)每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。

(4)敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

A.比喻 反问 夸张 排比

B.拟人 反问 夸张 排比

C.比喻 设问 夸张 排比

D.拟人 设问 对偶 排比

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第6题
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)人误地一时,地误人一年。 (2)因为红色是火的颜
下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)人误地一时,地误人一年。

(2)因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。

(3)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

A.对偶排比拟人比喻

B.拟人比喻排比夸张

C.拟人排比对偶比喻

D.拟人比喻排比对偶

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第7题
下列各句运用的修辞方法判断正确的一项是() 1山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 2阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。 3“义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了。”壁角的驼背高兴起来

A.拟人 夸张 借代

B.比喻 夸张 借代

C.比喻 拟人 比喻

D.拟人 拟人 比喻

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第8题
对下列句子修辞手法的说明,错误的一项是 () 1我最后一次在倾听你悲哀的喧响,你召唤的喧响。 2夏虫也为我沉默.沉默是今晚的康桥! 3波光里的艳影,是夕阳中的新娘。 4曾记否 到中流击水,浪遏飞舟

A.①反复 ②拟人 ③暗喻 ④夸张

B.①反复 ②拟人 ③借代 ④夸张

C.①排比 ②比喻 ③借代 ④反问

D.①排比 ②比喻 ③借喻 ④反问

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第9题
“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()

A.比喻、对偶、用典

B.排比、比喻、夸张

C.对偶、拟人、用典

D.拟人、对比、对偶

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