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[单选题]

培养良好的二便习惯,有利于婴幼儿()的发展。

A.大运动能力

B.精细动作

C.认知能力

D.社会行为

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第1题
早期教育的内容可划分为五个领域,包括()

A.大动作及精细动作

B.语言能力

C.认知能力

D.社会行为的发展

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第2题
培养婴幼儿良好的二便习惯,有利于帮助婴幼儿建立健康的()。

A.理念

B.行为和生活方式

C.行为

D.生活方式

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第3题
婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和()。

A.粗大动作的发展

B.神经系统的发展

C.自我意识的出现

D.社会交往的培养

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第4题
3岁前是婴幼儿掌握母语的关键期,3岁左右也是()敏感期,0~3岁婴幼儿语言能力的培养至关重要

A.语言发展

B.精细动作发展

C.认知发展

D.神经系统发育

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第5题
儿童心理行为发育预警征象指标内容涵盖()。

A.大运动

B.精细运动

C.言语能力

D.认知能力(视、听力)

E.社会能力(孤独症)

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第6题
学前儿童心理健康教育的目的是()。

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

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第7题
中国儿童发展量()包括哪些能力的测量?

A.语言能力

B.认知能力

C.社会认知能力

D.运动发展能力

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第8题
不属于领域教学的内容是()

A.认知

B.大动作、精细动作

C.语言、社会行为培养

D.独自游戏

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第9题
婴幼儿()的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展。

A.语言

B.认知

C.精细动作

D.情感

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第10题
三岁儿童的教育要点有

A.在游戏中发展儿童的认识能力

B.发展儿童的人际交往能力

C.培养儿童生活自理能力和良好的习惯

D.正确对待儿童的“反抗行为”

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