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[多选题]

在当代,对幼儿园课程产生过重大影响作用的心理学流派主要是（)。

A.认知心理学

B.成熟理论

C.精神分析理论

D.行为主义心理学

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第1题

对幼儿园课程产生重大影响的心理学流派是（)。

A.认知心理学

B.成熟理论

C.精神分析理论

D.行为主义

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第2题

从方法论上，课程编制的目标模式依据的是()。

A.认知心理学

B.成熟理论

C.精神分析理论

D.行为主义心理学

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第3题

直接教学模式的心理学基础是（)。

A.行为主义心理学

B.精神分析理论

C.成熟理论

D.认知心理学

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第4题

（)理论为幼儿园课程编制的过程模式提供了方法论基础。

A.现代儿童发展心理学

B.认知心理学

C.行为主义心理学

D.成熟理论

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第5题

目前尚不属于科学心理学的流派是（)。

A.行为主义心理学

B.认知心理学

C.精神分析心理学

D.前苏联心理学

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第6题

下面哪个心理学流派的研究方法中很少采用实验法

A.认知心理学

B.行为主义心理学

C.精神分析心理学

D.格式塔心理学

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第7题

学习的认知观产生的心理学背景是（)。

A.行为主义危机

B.精神分析理论的冲击

C.人本主义的冲击

D.信息加工心理学发展

E.建构主义观点兴起

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第8题

马斯洛是下列哪--种理论的创始人？（)

A.精神分析

B.人本主义

C.认知心理学

D.行为主义

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第9题

“以人为中心”理论是属于哪个理论流派()

A.精神分析

B.人本主义

C.行为主义

D.格式塔心理学

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第10题

19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论，即

A.认知理论

B.成熟论

C.精神分析论

D.认知结构主义儿童心理学理论

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第11题

反对内省，主张使用客观研究方法的心理学流派是（)。A．人本主义心理学B．认知心理学C．精神分析心理学

反对内省，主张使用客观研究方法的心理学流派是()。

A．人本主义心理学

B．认知心理学

C．精神分析心理学

D．行为主义心理学

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