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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。下列不属于学术评价的是()

A.学术贡献评估

B.学术水平评估

C.学风评估

D.学术成果鉴定

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第1题
下列不属于构建完善学术评价的制度体系的内容是()。

A.建立更科学的评价体系

B.严格学术评价纪律

C.加强学术道德规范建设

D.强化学术评价的激励功能

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第2题
下列不属于学术评价机构的是()。

A.高校伦理考核部门

B.高校科研管理部门

C.高校学术评价委员会

D.第三方机构

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第3题
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对应用研究成果的评价,应注重其_______。()

A.学术价值

B.社会效益

C.经济效益

D.影响因子

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第4题
博耶认为教学学术由哪四个部分组成?

A.发现的学术、整合的学术、应用的学术与教学的学术

B.建构的学术、整合的学术、应用的学术与教学的学术

C.发现的学术、分析的学术、应用的学术与教学的学术

D.发现的学术、整合的学术、评价的学术与教学的学术

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第5题
下列属于学术不端行为的是()。A、抄袭剽窃、侵吞他人学术成果B、篡改他人学术成果C、伪造或者篡改数
下列属于学术不端行为的是()。

A、抄袭剽窃、侵吞他人学术成果

B、篡改他人学术成果

C、伪造或者篡改数据、文献、捏造事实

D、伪造注释

E、没有参加创作,在他人学术成果上署名

F、未经他人许可,不当使用他人署名

G、违反正当程序或者放弃学术标准,进行不当学术评价

H、对学术批评者进行压制、打击或者报复等

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第6题
学术评价重质量轻数量是学术浮夸的“催化剂”。()
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第7题
关于学术不端行为的责任与治理,请选择您认为正确的答案?()

A.学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。根据职责分工,学术委员会负责调查、认定学术不端行为,高校依据学术委员会的认定作出相应的处理决定

B.教育部、国务院相关部门和省级教育部门在高校学风建设中担负起顶层设计的职责,设计并带头执行好预防与处理学术不端行为的总体政策

C.教育都设立了学风建设办公室,负责制定高校学风建设相关政策,指导检查高校学风建设工作,接受对学术不端行为的举报,指导协调和督促调查处理

D.导师是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。完善导师管理评价机制

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第8题
衡量一个人学术水平和学术贡献的标准不是薪金。()
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