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[主观题]

(装载问题)设有1辆载重量为10 t的卡车,用以装载3种货物,每种货物的单件重量及单件价值如表8.3.1

(装载问题)设有1辆载重量为10 t的卡车,用以装载3种货物,每种货物的单件重量及单件价值如表8.3.1所示。问各种货物应装多少件,才能既不超过总重量(以吨为单位计)又使总价值最大。 设xj表示装载第j种货物的件数(j=1,2,3),则问题可归结为 max z=4x1+5x2+6x3

(装载问题)设有1辆载重量为10 t的卡车,用以装载3种货物,每种货物的单件重量及单件价值如表8.3这是一个整数规划问题。下面用动态规划方法来解。

(装载问题)设有1辆载重量为10 t的卡车,用以装载3种货物,每种货物的单件重量及单件价值如表8.3

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第1题
试建立下述问题的数学模型:

  现在要将6种不同类型的货物装到一艘货船上,货物以件为单位(装到船上的各种货物件数只能取整数).各种类型货物的单位重量、单位体积、单位价值、冷藏要求、可燃性指数等由表7-1给出.该船可以装载的总重量为40万公斤,总体积为5万立方米,可以冷藏的总体积为l万立方米,允许可燃性指数的总和不超过750.目标是希望装载货物的总价值最大,应如何装载?

  

表7-1

货物类型号单位重量/公斤单位体积/立方米冷藏要求可燃性指数单位价值/元
1

2

3

4

5

6

20

5

10

12

25

50

1

2

3

4

5

6

需要

不要

不要

需要

不要

不要

0.1

0, 2

0.4

0.1

0.3

0.9

5

10

15

10

25

20

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第2题
某配送中心有A、B两种商品需要向顾客送货,货物A的单件重量为8公斤,体积为0.04米3;货物B的单件重量
为8公斤,体积为0.01米3。使用货车的载重量为5吨,有效容积为10米3,问A、B两种货物应如何配装,才能既装满货车的有效容积,又能够达到货车的载重量标准?

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第3题
船舶总载重量DW是指()。

A、船舶装载货物重量之和

B、船舶的总吨

C、在任一水线时船舶所能装载的最大重量

D、船舶装载货物重量、燃料油和淡水的重量之和

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第4题
物流包装单件重量不超过()kg;标杆类货物的单件长度不得超出()厘米;板类货物长宽相加不得超出()厘米;

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第5题
混装货物,应按装车清单和配载方案进行,先装大件、重件货物,后装小件、轻泡货物,排列紧密、整齐,码放稳固,均衡装载。()
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第6题
例外数量、有限数量危险货物包件不可以与其他危险货物、普通货物混合装载。()
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第7题
装载成件包装货物,当装载高度或宽度超出货车端侧板时,应如何码放?A.梯形 B.水平 C.垂直
装载成件包装货物,当装载高度或宽度超出货车端侧板时,应如何码放?

A.梯形 B.水平 C.垂直

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第8题
有关民用航空运输飞机运输限制他条件说法正确的是()。

A.虽然飞机制造商规定了每一货舱可装载货物的最大重量限额。但在实际操作中,所装载的货物重量都可以在此限额的10%范围内适度超载

B.飞机一般不容许将轻泡货物和高密度货物混运装载

C.装载货物时可以适度超过地板承受力的限额

D.由于货物只能通过舱门装入货舱内,货物的尺寸必然会受到舱门的限制

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第9题
成件货物是指有()的单件物品,如:机械零部件,袋装、箱装、桶装等货物。

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