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[判断题]

在学习基本形体的基础上，教师引导儿童根据“因材施艺”的原则，用所学过的技法进行联想造型。（)

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第1题

岭南盆景的造型三大原则为师法自然、近树造型、因材施艺。（)

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第2题

在手工制作的过程中，儿童根据树叶本身的形状进行造型设计，这种构思的方法叫做（)。

A.因意选材

B.因材施艺

C.自发设计

D.诱导设计

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第3题

为什么说水晶工艺品造型设计和制作必须遵循因材施艺的原则？

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第4题

因石构图，因材施艺，是端砚工艺的最大特点。（)

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第5题

手工教学构思的基本原则是（)。

A.因材施教

B.因意选材

C.因材施艺

D.联想想象

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第6题

原料初步加工时要合理使用原料，即量材而用，因材施艺。（）

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第7题

“因材施艺”的构思原则属于()思维方式，表现为借迹造型、借形造像等形式，这种构思方式在学前儿童的手工制作中占有重要地位。

“因材施艺”的构思原则属于（)思维方式，表现为借迹造型、借形造像等形式，这种构思方式在学前儿童的手工制作中占有重要地位。

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第8题

“因材施艺”是指充分利用和发挥物质材料自然属性的特质，进行巧妙地加工和制作，出现宛如天成般的独特艺术效果。（)

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第9题

在手工教学的构思过程中“〔 )”和“因材施艺”是两大基本原则。A.废物利用B.物尽其用C.因意选材

在手工教学的构思过程中“〔 )”和“因材施艺”是两大基本原则。

A.废物利用

B.物尽其用

C.因意选材

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第10题

锻制铁画的原料面较广，如铁丝、铁皮、圆钢、钢筋等都可以作为材料。最好是就地取材、因材施艺，防止大材小用，造成浪费。（)

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