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[主观题]
____也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。
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A.认知结构的“可利用性”—即学习者的原有认知结构中是否存在可利用来对新观念(即新概念、新命题、新知识)起固定、吸收作用的观念.
B.认知结构的“可分辨性”———即这个起固定、吸收作用的原有观念与当前所学新观念之间的异同点是否清晰可辨。
C.认知结构的“稳固性”———即这个起固定、吸收作用的原有观念是否稳定、牢固。
D.认知结构的“复杂性”——即新观念(即新概念、新命题、新知识)是否比较复杂，难于学习。
A.机械学习
B.意义学习
C.接受学习
D.发现学习
A．下位学习上位学习和并列结合学习
B．派生类学习和相关类属学习
C．符号学习和概念学习
D．命题学习和总括学习
