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[主观题]

根据AECT'1994定义,教育技术的研究对象是()。a.教学设备和教学模式b.教学方法和教学手段c.

根据AECT'1994定义,教育技术的研究对象是()。

a.教学设备和教学模式

b.教学方法和教学手段

c.教学过程和学习过程

d.学习过程和学习资源

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第1题
根据AECT'1994定义,教育技术的研究对象是()。

A.学习过程

B.教学方法

C.学习资源

D.教学设备

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第2题
AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是()

A.教学过程与教学资源

B.学习过程与学习资源

C.教学理论与教学方法

D.教学内容与教学媒体

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第3题
AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是()。

A.教学过程与教学资源

B.学习过程与学习资源

C.教学理论与教学方法

D.教学内容与教学媒体

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第4题
AECT’94定义将教育技术的研究对象表述为()和()的一系列理论与实践问题。

A.学习资源

B.学习过程

C.教学资源

D.教学过程

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第5题
1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是:学习过程和()。

A.教学媒体

B.教学对象

C.学习资源

D.学习需要

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第6题
在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是()

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

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第7题
教学过程的三种过程是( )。

A.学习过程、教学过程和评价/反思过程

B. 学习过程、教学过程和互动过程

C. 学习过程、教学过程和思考过程

D. 学习过程、教学过程和管理过程

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第8题
教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括()

A.教育技术是一门理论与实践并重的学科

B.学习过程是教育研究和实践的对象

C.学习资源是优化学习过程的必要条件

D.教育技术能够提高教学效率

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第9题
学习过程与学习资源的开发,主要是指将()应用于教育教学过程的开发研究。

A.粉笔

B.黑板

C.音像技术

D.电子出版技术

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