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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散思维的_____。

A: 流畅性

B: 独特性

C: 综合性

D: 多维性

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第1题
某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()

A.流畅性

B.独特性

C.综合性

D.多维性

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第2题
某学生在回答什么是圆的时候,说出“山洞E1是圆的”“我唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()

A.多维性

B.独特性

C.流畅性

D.综合性

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第3题
老师问:什么是圆的?小明说:月亮是圆的。小华说:小明唱歌的时候嘴是圆的。这主要体现了发散性思维的()

A.流畅性

B.独创性

C.综合性

D.多维性

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第4题
谁偷了奶酪:有四只小老鼠一块出去偷食物(它们都偷食物了),回来时族长问它们都偷了什么食物。老
鼠A说:我们每个人都偷了奶酪。老鼠B说:我只偷了一颗樱桃。老鼠C说:我没偷奶酪。老鼠D说:有些人没偷奶酪。族长仔细观察了一下,发现它们当中只有一只老鼠说了实话。那么下列的评论正确的是()

A.所有老鼠都偷了奶酪

B.所有的老鼠都没有偷奶酪

C.有些老鼠没偷奶酪

D.老鼠B偷了一颗樱桃

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第5题
以下哪一个是40/40/40法则()。

A.您希望学生在40天内记得什么?

B.您希望学生在40个月内记住什么?

C.您希望学生在40年后记得什么?

D.您希望学生在40分后记得什么?

E.您希望学生在40秒后记得什么?

F.您希望学生在40小时后记得什么?

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第6题
有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,
一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()。

A.国际金融

B.工商管理

C.外语

D.3种专业都可能

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第7题
说出某一节课的教材的地位和作用是说课内容中的()。

A.说教材

B.说教法

C.说学法

D.说教学过程

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第8题

某宿舍有甲、乙、丙三人,一个出生在北京市,一个出生在上海市,一个出生在广州市, 他们所学的专业,一个金融、一个是管理,一个是外语。

已知:①乙不是学外语的;②乙不出生在广州市;③丙不出生在北京市;④学习金融的不出生在上海市;⑤学习外语的出生在北京市。

根据上述条件,可推出甲所学的专业是()。

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第9题
当学生在哭泣的时候,第一时间需要做的是让其停止哭泣。()
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第10题

某宿舍有甲、乙、丙三人,一个出生在北京市,一个出生在上海市,一个出生在广州市, 他们所学的专业,一个金融、一个是管理,一个是外语。

已知:①乙不是学外语的;②乙不出生在广州市;③丙不出生在北京市;④学习金融的不出生在上海市;⑤学习外语的出生在北京市。

根据上述条件,可推出甲所学的专业是金触。()

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