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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列不属于竞技体育基本构成要素的是（)A．运动训练B．运动竞赛C．运动员选材D．学校体育

下列不属于竞技体育基本构成要素的是()

A．运动训练

B．运动竞赛

C．运动员选材

D．学校体育

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第1题

下列不属于竞技体育基本构成要素的是()A．运动训练B．运动竞赛C．运动员选材D．学校体育

下列不属于竞技体育基本构成要素的是（）

A．运动训练

B．运动竞赛

C．运动员选材

D．学校体育

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第2题

从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是()A．运

从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是（）

A．运动员选材

B．运动训练

C．运动竞赛

D．竞技体育管理

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第3题

从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是()A．运动员

从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是()

A．运动员选材

B．运动训练

C．运动竞赛

D．竞技体育管理

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第4题

无论从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构建中，最主要的是()A．

无论从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构建中，最主要的是()

A．运动员选材

B．运动训练

C．运动竞赛

D．竞技体育管理

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第5题

从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是()A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.

从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是()

A.运动选材

B.运动训练

C.运动竞赛

D.竞技体育管理

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第6题

学校体育的基本组织形式是()A．运动训练B．课外体育C．运动竞赛D．体育课程

学校体育的基本组织形式是（）

A．运动训练

B．课外体育

C．运动竞赛

D．体育课程

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第7题

一个完整训练过程的出发点是：()

A、运动员的状态诊断

B、运动目标的建立

C、运动员选材

D、运动竞赛

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第8题

在一次以学校体育与竞技体育为主题的学术研讨会上，存在着两种观点，一种观点认为：学校体育的目的

是增强学生的体质，增进学生的健康水平，使学生掌握体育的基本知识、技术和技能；而竞技体育则是搞训练，争冠军、拿奖牌，是少数竞技精英从事的运动，所以不宜把竞技运动引入到学校体育中来。另一种观点认为：学校体育要尽量多地采用竞技运动技术，并认为学校体育改革要以竞技运动为导向，使学校成为竞技运动后备人才培养的基地。请你从学校体育与竞技运动的关系出发，试分析如何正确认识和处理学校体育与竞技运动的关系。

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第9题

我国的优秀运动队（体工队)、运动学校、业余体校、厂矿企业和高等学校办的高水平运动队属于()。

A:非正式竞技体育

B:组织化竞技体育

C:商业化竞技体育

D:赛事竞技体育

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