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[单选题]
孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于()
A.情感枯竭
B.去人性化
C.成就感低
D.知识枯竭
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A.情感枯竭
B.去人性化
C.成就感低
D.知识枯竭
A.情感枯竭
B.去人格化
C.成就感低
D.精疲力竭
A.去人性化
B.个人成就感低
C.情绪耗竭
D.缺乏工作动机
A.去人性化
B.个人成就感低
C.情绪耗竭
D.缺乏工作动机
A.工作精力耗尽、才智枯竭、情感耗竭、身体和心理疲惫不堪、持续的精力不济、极度疲乏、虚弱
B.缺乏自信心,空虚感明显,注意力不集中,思维敏锐性降低,不能适应知识的更新,工作目标和创造能力丧失殆尽
C.工作绩效和个体效能感下降,工作变得机械化且效率低下,时常感到无法胜任工作,失去工作热情及对工作的责任感
D.因强烈的消极情绪和负性态度,刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度,工作敷衍了事,行为怪僻