题目内容
（请给出正确答案）
A.某老师发现一学生考试作弊，当场撕毁学生试卷并踢了学生两脚
B.学生上课迟到，某老师让学生互相扇耳光
C.学生没有完成作业，某老师让学生在教室门口站一天并且不准学生上厕所
D.学生不遵守课堂纪律，下课后，任课老师对其进行口头教育
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问：甘老师的行为是否构成犯罪？试分析此案的主观方面。
A.让1~2年级的小学生一个生字抄写100遍
B.王某上课讲话,老师令其一个人打扫清洁教室3天
C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,让其反复练习3次
A.正确，是惩罚学生的常用手段
B.错误，损害了学生的人格尊严
C.正确，是管理班级的有效手段
D.错误，侵犯了学生的受教育权
A.立即制止，让学生站着听课
B.轻拍学生，提醒学生集中精力
C.停止上课，对学生反复劝说
D.大发雷霆，要求学生公开检讨
A.教师教学的权威性
B.师生交往的双向性
C.学生学习的接受性
D.课堂教学的固定性
问题：从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。
A.让学生下床，站直抽筋的腿
B.让学生平躺，按摩抽筋部位
C.让学生下床，用冷水冲洗抽筋的脚
D.让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏
A.该老师的做法侵犯了学生的财产权
B.该老师的做法侵犯了学生的著作权
C.该老师的做法没有侵犯学生的著作权，因为作文不算作品，不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D.该老师的做法侵犯了学生的人身权利
