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[单选题]
学习者能利用自己原有认知结构中的有关经验去学习新知识,赋予新知识某种意义，这一过程被称为（)。
A.同化
B.顺应
C.激活旧知
D.刺激
E.回忆
F.建构
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A.认知结构的“可利用性”—即学习者的原有认知结构中是否存在可利用来对新观念(即新概念、新命题、新知识)起固定、吸收作用的观念.
B.认知结构的“可分辨性”———即这个起固定、吸收作用的原有观念与当前所学新观念之间的异同点是否清晰可辨。
C.认知结构的“稳固性”———即这个起固定、吸收作用的原有观念是否稳定、牢固。
D.认知结构的“复杂性”——即新观念(即新概念、新命题、新知识)是否比较复杂，难于学习。
