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[判断题]

查询每个学生的姓名,并且按照所在系的人数升序显示,其中应该采用decs来显示数据的升序排列。()

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第1题
将查询结果按照升序排列的是()。

A.ORDERBYASC

B.ORDERBYDESC

C.GROUPBYASC

D.GROUPBYDESC

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第2题
Excel中,利用电子表格的排序功能,可对数据进行升序或降序排列。()
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第3题
在Excel工作表中数据,可以按升序排列,也可以按降序排列。()
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第4题
在表Students中查询所有的学生记录,要求首先按照性别(Student_sex)的降序排序,性别相同的按照姓名(Student_

在表Students中查询所有的学生记录,要求首先按照性别(Student_sex)的降序排序,性别相同的按照姓名(Student_name)的升序排序。

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第5题
Excel中的数据可以根据升序或降序来进行排序。()
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第6题
设有学生表(学号,姓名,所在系)。建立统计每个系的学生人数的视图语句中,正确的是()。

A.CREATE VIEW v1 ASSELECT 所在系, COUNT(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系

B.CREATE VIEW v1 ASSELECT 所在系, SUM(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系

C.CREATE VIEW v1(系名,人数) ASSELECT 所在系, SUM(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系

D.CREATE VIEW v1(系名,人数) ASSELECT 所在系, COUNT(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系

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第7题
升序排列的累计频率曲线就是帕累托曲线()
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第8题
排序是按照某一或某几个特定字段重新排列数据,选择要排序的单元格区域,点击“常用”工具栏上的排序按钮,即可对选择的区域进行升序或降序排列。()
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第9题
考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”,其中已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“t
score”和一个空表“tTemp”。请根据以下要求完成设计。

(1)创建一个查询,统计人数在7人以上(含7)的院系人数,字段显示标题为“院系号”和“人数”,所建查询命名为“qTl”。要求:按照学号来统计人数。

(2)创建一个查询,查找非“04”院系还未选课的学生信息,并显示“学号”和“姓名”两个字段内容,所建查询命名为。“qT2”。

(3)创建一个查询,计算组织能力强的学生的平均分及其与所有学生平均分的差,并显示“姓名”、“平均分”和“平均分差值”等内容,所建查询命名为“qT3”。

注意:“平均分”和“平均分差值”由计算得到。

要求:“平均分差值”以整数形式显示(使用函数实现)。

(4)刨建一个查询,查找选修了先修课程的学生,并将成绩排在前3位的学生记录追加到表“tTemp”的对应字段中,所建查询命名为“qT4”。

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第10题
在Excel2003工作表中,可以按升序排列,也可以按降序排列。()
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