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[单选题]

欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等()进行欣赏和评述。

A.听觉世界

B.视觉世界

C.触觉世界

D.知觉世界

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第1题
下面属于欣赏·评述学习领域的有()

A.感受自然美,了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派,知道重要的美术家和美术作品,以及美术与生活、历史、文化的关系,初步形成审美判断能力。

B.感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法,进行初步的设计和制作活动,体验设计、制作的过程,发展创新意识和创造船力

C.学会从多角度欣赏与认识美术作品,逐步提高视觉感受、理解与评述能力,初步掌握美术欣赏的基本方法,能够在文化情境中认识美术。

D.提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣,形成健康的审美情趣,崇尚文明,珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产,增强民族自豪感,养成尊重世界多元文化的态度。

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第2题
我们对这个世界的感知包括()。

A.视觉

B.嗅觉

C.听觉

D.触觉

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第3题
儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。A.触摸觉和视觉B.知觉发生和视觉、听觉C.口腔触觉
儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。

A.触摸觉和视觉

B.知觉发生和视觉、听觉

C.口腔触觉和视觉

D.动觉和机体觉

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第4题
通过()来感知世界的认识叫感性认识。

A、触觉

B、听觉

C、视觉

D、以上都是

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第5题
幼儿接受和欣赏幼儿文学作品,主要是靠()。

A.游戏

B.视觉

C.触觉

D.听觉

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第6题
()是婴儿认识世界的主要手段。

A.听觉

B.味觉

C.嗅觉

D.触觉

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第7题
学前儿童欣赏美术作品主要发展儿童的发展美感知觉能力和适当地叙述视觉形式的能力。()
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第8题
外部感觉接受外部世界的刺激,如()等。

A.视觉、听觉、嗅觉、运动觉

B.视觉、听觉、嗅觉、平衡觉

C.运动觉、平衡觉、内脏感觉

D.视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉

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第9题
学前儿童欣赏美术作品主要发展儿童的发展美感知觉能力和适当地权述视觉形式的能力
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