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[主观题]

具体概念的最适当学习方法是()。A下定义B接受学习C发现学习D模仿学习

具体概念的最适当学习方法是()。

A下定义

B接受学习

C发现学习

D模仿学习

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第1题
从学习方法看,概念形成属于接受学习,而概念同化则属于发现学习。

A.错误

B.正确

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第2题
依据学习方式的不同,可以将学习分为()

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

E.模仿学习

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第3题
在自我学习的形式中,通过少数具体典型的个案学习,达到掌握更为全面与系统的知识、技能与思想的目的,是一种解剖麻雀式的学习方法的是()。

A.结构学习

B.范例学习

C.发现学习

D.积累学习

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第4题
所谓(),是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

A.接受学习

B.发现学习

C.直接学习

D.间接学习

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第5题
下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()

A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体

C.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

D.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

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第6题
下面是对学习策略的解释,其中不属于学习策略定义的观点是()

A.学习策略是具体学习方法或技能

B.学习策略是一切学习活动的指导

C.学习策略是学习的调节和控制技能

D.学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体

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第7题
下列有关接受学习和发现学习的表述,不正确的有()

A.接受学习是低级的,发现学习是高级的

B.接受学习是高级的,发现学习是低级的

C.接受学习是机械的,发现学习是有意义的

D.接受学习是有意义的,发现学习是机械的

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第8题
如果学生要学习的知识内容比较复杂……他们最宜采用的学习形式是____

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.互动学习

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第9题
行政人员在塑造理想人格的学习过程中,最重要的是()。

A.政治理论的学习

B. 行政技能的学习

C.学习方法的学习

D.在实践中学习

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