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[主观题]

分析下列句子的预设和预设触发语: A.他的汽车没油了。 B.老王什么时候来? C.她妈妈比她更矮。

分析下列句子的预设和预设触发语:

A.他的汽车没油了。

B.老王什么时候来?

C.她妈妈比她更矮。

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第1题
()对句子预设的分析正确。

A.“他考上大学了”。这句话预设是:他过去是工人

B.“他会说英语了”。这句话预设是:他过去不会英语

C.“他病已经好了”。这句话预设是:他已经病了好几天

D.“他买了一辆车”。这句话预设是:他买了豪华车

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第2题
He is good at web-design, much better than her.A.他精通网站设计,她更出众。B.他擅长网站设
He is good at web-design, much better than her.

A.他精通网站设计,她更出众。

B.他擅长网站设计,比她好得多。

C.他设计好的网站,比她更好。

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第3题
下列语义关系,只发生在不同句子之间的有()

A.指向关系

B.蕴含关系

C.预设关系

D.结构关系

E.歧义关系

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第4题
下列句子表达效果最好的一组是 1 她一手提着竹篮,内中一个空的破碗:一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。 2 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的:一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。 3 原来她家里还有一个十多岁的能打柴的小叔子。 4 原来她家里还有一个小叔子,十多岁,能打柴了

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

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第5题
预设与生成

举例说明,在教学中如何处理"预设与生成"的关系。

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第6题
下列句子中,表达效果最好的一组是 1她一手提着竹篮,内中一个空的破碗;一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。 2她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。 3一个十多岁的能打柴的小叔子。 4一个小叔子,十多岁,能打柴了

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

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第7题
一位新入园的孩子问老师:妈妈什么时候来接我 下列回答中最合适的是()

A.妈妈放学后来接你

B.你想妈妈的时候妈妈就来接你

C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就会来接你的

D.妈妈下午五点来接你

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第8题
与其它句子的句型不同的句子是()。

A.我不行你来。

B.小李一出门就摔了一跤。

C.他找老师有事。

D.她要唱让她唱。

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第9题
下列句子中,属于因果复句的是()。

A.这个女孩会唱歌,还会跳舞

B.无论王芳如何解释,妈妈解释不相信她。

C.因为昨天下雪,今天交通不太顺畅。

D.如果你来这里,提前给我打电话。

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