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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练**都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是()。

A.劝说性语言

B.安慰性语言

C.指令性语言

D.鼓励性语言

E.积极的暗示语言

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第1题
实习护士在未经带教护士的带领下单独为病人进行静脉穿刺,无意中将液体输错,此时谁应负法律责任(
实习护士在未经带教护士的带领下单独为病人进行静脉穿刺,无意中将液体输错,此时谁应负法律责任()。

A、实习护士和带教护士

B、实习护士

C、不需要

D、带教护士

E、护士长

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第2题
护患沟通交流时护士应多使用的语言有()

A.礼貌性语言

B.支持性语言

C.专业性语言

D.安慰性语言

E.解释性语言

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第3题
在护患的相互交流中,护士尽量不使用()语言。

A.礼貌性

B.解释性

C.专业性

D.安慰性

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第4题
护生在实习过程中出现了医疗事故,其责任由谁承担( )

A.护生本人

B.其带教老师

C.A与B两者都有责任

D.护生所在医院

E.不承担责任

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第5题
大二学生Lily在一家杂志社实习已经快一个月了,初次实习的她没有想到带教老师居然同时带了四名实习生。而由于“同门”中不乏名校的高材生,因此能力平庸的Lily在第一次搞砸了采访后,就常常遭遇“冷板凳”。Lily表示,自己也知道带教老师不可能一次采访同时带所有实习生出门,但是一个月中,自己真正参与的采访只有两次,这不得不让她有点伤心。从材料上看,Lily同学在实习过程中出现了什么错误的想法?

A.作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力

B.实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕竟在真实的职场中,到处充满竞争

C.实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作

D.在工作中,没有人会主动把知识塞给你,作为实习生,就算实在没有事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作经验,这个过程也是对自身自信与胆量的考验

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第6题
格列佛在大人国的语言是()教的。

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第7题
机器人可以通过示教器设置中()更改示教器的语言。

A.外观

B.监控

C.语言

D.配置

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第8题
女性,25岁,因胃十二指肠溃疡人院治疗,当病人入病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用( )

A.安慰性语言

B.礼貌性语言

C.规范性语言

D.迎送性语言

E.教育性语言

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第9题
护生在临床实习中对带教老师的讲解提出疑问,属于护生的哪个特点()

A.发展潜能

B.发展需要

C.发展的主观能动性

D.发展的多样性

E.发展的敏感性

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