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适应与发展之间存在相关,发展是人对环境的一种适应。()

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第1题
以下关于适应的说法,哪些是正确的?()

A.被动适应是一种比较高级的适应方式

B.主动适应是一种比较高级的适应方式

C.主动适应,是指个体充分发挥自身的积极性,主动地调整自己与环境不相适应的行为,并尽最大可能改变环境使之适合自己发展的需要

D.适应有被动适应和主动适应之分

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第2题
正确的认知是人适应与发展的前提和基础()
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第3题
适应是指行为主体为了更好的生存和发展,对所在社会的客观环境变化进行()的一种社会活动。

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第4题
“人对环境有各种自我防御机制”是弗洛伊德理论的()

A.结构观点

B.适应观点

C.发展观点

D.客体关系观点

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第5题
“人对环境有各种自我防御机制”是弗洛伊德理论的()

A.发展观点

B.客体关系观点

C.适应观点

D.结构观点

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第6题
生物与环境之间永远处于相互适应与协调的过程中。()
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第7题
以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是()

A.环境对个体发展的影响可能是消极的

B.人接受环境的影响不是消极被动的

C.人的发展完全由环境决定

D.环境为个体发展提供了外在条件

E.环境对人的发展没有影响

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第8题
教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性,选择适当的教育内容和方法,促进学生更好地发展;教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。这些观点说明()。

A.教育制约人的发展

B.教育促进人的发展

C.人的发展对教育的制约

D.人的发展不受教育的影响

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第9题
对人的身心发展来说,学校教育是一种()A.宏观环境B.间接环境C.一般环境D.特殊环境
对人的身心发展来说,学校教育是一种()

A.宏观环境

B.间接环境

C.一般环境

D.特殊环境

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