实施护理计划的5个步骤不包括()
A、重新评估患者
B、检查和修改护理计划
C、实施计划
D、独立连续完成计划
E、交流护理活动
A.患者自身情况
B.T、P、R、BP
C.有无活动假牙
D.手术部位皮肤情况
E.营养、饮食、睡眠、心理状态
A.护理记录单,患者入院/围手术期评估表
B.患者入院/围手术期评估表,护理记录单
C.护理记录单,护理记录单
D.患者入院/围手术期评估表,患者入院/围手术期评估表
A.心理护理指护士对患者进行心理治疗
B.心理护理需要按照一定的程序有步骤有计划的实施
C.心理护理指护士对患者进行健康教育
D.心理护理分为4个层次:观察、评估、干预、治疗
A.严密观察生命体征,准确记录出入量
B.根据医嘱正确执行各项治疗,配合实施急救措施
C.呼吸道管理、管路护理、基础护理
D.关注患者安全,正确实施护理风险评估,如Morse、Braden、导管评估、VTE、营养评估、疼痛评估等。
E.饮食护理、心理护理
F.休息与运动:床上肢体功能锻炼、舒适体位
A.为了尽快给予患者正确治疗,首次患者评估必须尽快完成。医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估
B.为了尽快给予患者正确治疗,医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估。首次患者评估一般应在患者住院后48小时至患者入院一个月或明显超过本科室平均住院天数的时间内完成
C.为了尽快给予患者正确治疗,医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估。首次患者评估应在开展治疗,且在病情发生变化后及时进行
D.为了尽快给予患者正确治疗,医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估。首次患者评估应在开展治疗,且在病情逐渐稳定,治疗取得效果的情况下进行
E.为了尽快给予患者正确治疗,医疗机构应规定各科完成患者评估的时间框架,尤其是医疗和护理评估。应尽快完成以医疗评估为主的首次评估
A.评估(诊断)、计划、实施、评价
B.检查、评估(诊断)、计划、实施
C.评估、检查、诊断、实施
D.检查、诊断、实施、评估
E.诊断、实施、检查、评价