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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

常见传染病的疫情特点是()。

A.疫情发生后,经过对疾病临床特征的判断或结合流行病学调查分析,或通过常规的实验室检测即可明确传染病的病原体

B.通过摄食有毒也害物质等致病因子造成的疾病。包括常见的食物中毒、肠道传染病、人畜共患传染病、寄生虫病以及化学性有毒有害物质所引起的食源性疾病

C.通常有二人以上因摄入相同饮用水或因暴露于相同水体中继而发生同种疾病

D.不能诊断或解释病因,有重症病例或死亡病例发生的疾病。这类疾病可能是传染病(包括新发、再发传染病)、中毒或其他未知因素引起的疾病

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第1题
常见呼吸道传染病在冬春季流行将增加新冠肺炎疫情防控复杂性和防控难度()
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第2题
我国境内首次出现或者已经宣布消灭再次发生,或者突然发生,造成或者可能造成公众健康和生命安全严重损害,引起社会恐慌,影响社会稳定的传染病,是指()

A.重大新发突发传染病

B.重大新发夹发动物疫情

C.重大新发突发植物疫情

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第3题
各级教育部门和托幼机构要切实增强疫情防控意识,根据疫情形势和所在地疫情防控相关政策要求,做好新冠肺炎和秋冬季常见传染病预防工作,进一步落实和完善(),做到妥善有序开园

A.一案八制

B.一案九制

C.两案八制

D.两案九制

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第4题
传代间期是从原发病例的发病日期与其传播感染导致的继发病例发病日期的间隔。传代期越长,表明该传染病有效传播速度越快,疫情容易迅速在人群中播散。()
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第5题
当前形势下全国新冠肺炎疫情得特点是()

A.点多

B.面广

C.频发

D.反复

E.以上都是

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第6题
预防和阻断传染病的蔓延主要从三个方面发力()

A.评估疫情,切断传播途径,保护易感人群

B.评估疫情,隔离传染源,保护易感人群

C.控制传染源,切断传播途径,保护易感人群

D.控制传染源,切断传播途径,防控疫情

E.控制传染源,评估管理传播途径,保护易感人群

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第7题
设区的市和县级疾病预防控制机构负责传染病()

A.预防控制规划、方案的落实,组织实施免疫、消毒、控制病媒生物的危害

B.普级传染病防治知识

C.负责本地区疫情和突发公共卫生事件监测、报告

D.开展流行病学调查和常见病原微生物检测

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第8题
《汉书·平帝纪》记载,元始二年,“民疾疫者,舍空邸第、为置医药”提出了“隔离”是防疫的重要举措。明代中期我国就出现了预防天花的“人痘”接种术。18世纪末,英国科学家爱德华琴纳发明了接种牛痘预防天花的方法,经过几代科学家不懈努力,最终研制出灭活天花病毒的疫苗。随着现代医学科技发展和公共卫生基础设施不断完善,霍乱、鼠疫、流感等这些曾经对人类造成巨大危害的传染病逐渐得到了有效控制。近些年来,在抗击严重急性呼吸综合征(SARS)、中东呼吸综合征(MERS)、甲型H1N1流感、埃博拉病毒等多次重大传染病中,科学技术都发挥了重要作用。新中国成立以来,我国通过传染病重大科技专项研发部署,在传染病防治领域的科研水平、技术能力、平台建设、人才队伍等方面都有了明显提升。这段文字主要说的是()。

A.中西方在疫情防治理念方面存在诸多共性

B.借鉴历史经验对于防控疫情具有重要意义

C.疫情防控离不开国家自上而下的科学部署

D.科学发展和技术创新有助于人类战胜疫情

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第9题
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》提出幼儿园发现传染病或疑似传染病人应当加强哪些防控措施?()

A.传染病流行期间,应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育,督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种

B.发现传染病或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发

C.发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,对发生传染病的班级按要求进行医学观察,配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒

D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人,园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因,早期发现病人

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第10题
肠道门诊是发现霍乱等烈性传染病的第一线,对于早期发现疫情,控制疫情蔓延、扩散起着关键作用,是做好防治肠道传染病工作的一项重要措施()
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