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第3题
学习艾滋病、性与健康课程的意义有 ______ 。
A.可以了解艾滋病防治知识，提高防范意识和能力。
B.可以学会理解和尊重，关心艾滋病患者，积极参与艾滋病防治活动。
C.可以更好理解科学使命与科学精神，投身艾滋病防治等科学研究。
D.可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。
第5题
医学伦理学的理论原则是（)A．不伤害原则B．行善原则C．尊重原则D．公正原则E．以上均是
医学伦理学的理论原则是()
A．不伤害原则
B．行善原则
C．尊重原则
D．公正原则
E．以上均是
第7题
GCP的总体要求是各环节的研究工作必须符合伦理学（即公正、尊重人格、力求使受试者最大程度受益
GCP的总体要求是各环节的研究工作必须符合伦理学(即公正、尊重人格、力求使受试者最大程度受益和尽可能避免伤害)的要求。()
第8题
一足部患有严重溃疡的糖尿病病人，经治疗病情未减轻，（）
A.有利原则与公正原则的冲突
B.有利原则与尊重原则的冲突
C.不伤害原则与有利原则的冲突
D.不伤害原则与公正原则的冲突
E.不伤害原则与尊重原则的冲突
