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[主观题]

下列各句采用的修辞方法依次是(1)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。(2)是以泰山不让土壤,故能成其大;河海

下列各句采用的修辞方法依次是 (1)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。 (2)是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。 (3)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 (4)遥望见十里长亭,减了玉肌。

A.拟人 排比 夸张 比喻

B.比喻 拟人 对偶 夸张

C.比喻 排比 对偶 夸张

D.拟人 比喻 对偶 夸张

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第1题
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)人误地一时,地误人一年。 (2)因为红色是火的颜
下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)人误地一时,地误人一年。

(2)因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。

(3)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

A.对偶排比拟人比喻

B.拟人比喻排比夸张

C.拟人排比对偶比喻

D.拟人比喻排比对偶

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第2题
“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()

A.比喻、对偶、用典

B.排比、比喻、夸张

C.对偶、拟人、用典

D.拟人、对比、对偶

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第3题
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)有理走遍天下,无理寸步难行。(2)杜甫川唱来柳林
下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)有理走遍天下,无理寸步难行。

(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(4)那些像棉花球似的云,叫积云。

A.比喻 夸张 设问 拟人

B.拟人 比喻 设问 反问

C.拟人 设问 对偶 比喻

D.对偶 拟人 夸张 比喻

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第4题
下列各句采用的修辞手法依次是 (1)三万里河东人海,五千仞岳上摩天。 (2)桃花潭水深千
下列各句采用的修辞手法依次是

(1)三万里河东人海,五千仞岳上摩天。

(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(3)在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?

(4)傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。

A.比喻 拟人 夸张 排比

B.拟人 比喻 排比 夸张

C.夸张 比喻 拟人 排比

D.对偶 拟人 比喻 排比

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第5题
下列各句采用的修辞手法依次是() (1)蟋蟀在平台上弹琴。(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞
下列各句采用的修辞手法依次是()

(1)蟋蟀在平台上弹琴。

(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。

(3)这不是伟大的奇观么?

(4)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

A.比喻 夸张 设问 拟人

B.拟人 比喻 设问 夸张

C.拟人 设问 对偶 比喻

D.拟人 比喻 反问 对偶

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第6题
“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”一句所用的修辞格是()A.排比B.夸张C.比喻
“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”一句所用的修辞格是()

A.排比

B.夸张

C.比喻

D.比拟

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第7题
“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所使用的修辞方法是()

A.比喻拟人

B.夸张比喻

C.拟人夸张

D.排比比喻

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第8题
李斯在《谏逐客书》中说:太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。这里所采用的修辞手法和论证方法不包括()

A.排比

B.对偶

C.类比

D.归纳

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第9题
“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”所用的修辞方法是A.夸张、用典、比喻B.夸张、对偶、比喻C.对偶、比喻
“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”所用的修辞方法是

A.夸张、用典、比喻

B.夸张、对偶、比喻

C.对偶、比喻、拟人

D.用典、夸张、对偶

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