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[单选题]

有位老师一直认为研究生是不需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果是这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为学校的一位管理者,你将如何对待这种情况?

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找这位老师谈话,对他的这种做法进行批评,让其不再放任自流

C.设法消除这位教师的心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的理解

D.任何事情都不能绝对化,这位老师不主张闭卷考试,就不必强求

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第1题
有位老师一直认为研究生是不需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果是这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为一位管理者,你将如何对待这种情况 ()

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找这位老师谈话,对他的这种做法进行批评,让其不再放任自流

C.设法消除这位教师的心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的理解

D.任何事情都不能绝对化,这位老师不主张闭卷考试,就不必强求

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第2题
有位老师一直认为研究生是不需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果,这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为一位管理者,你将如何对待这种情况?

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找这位老师谈话,对他的这种做法进行批评,让其不再放任自流

C.设法消除这位教师的心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的理解

D.任何事情都不能绝对化,这位老师不主张闭卷考试,就不必强求

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第3题
有位老师一直认为研究生不需要闭卷考试,但学校规定研究生必须采取闭卷考试的形式。结果这位老师在考场上默许学生翻阅参考资料。作为管理者,你如何对待这种情况()。

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,杜绝这种情况发生。

B.找这位老师谈话,对这种做法进行批评,让其不再放任自流。

C.设法消除老师的抵触情绪,取得该老师对学校做法的理解。

D.任何事情不能绝对化,显这位不主张闭卷考试,就不必强求。

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第4题
课程学习完成,必须参加课程考核。考试形式为___________。

A.开卷或撰写论文

B.闭卷、开卷

C.闭卷和撰写论文

D.闭卷、在线考试、开卷、大作业或论文考核

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第5题
殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()

A.关爱学生

B.专注自身学习,将来能考研究生

C.有终身学习理念

D.志存高远,乐于奉献

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第6题
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂再也不能发现问题,也不主动回答问题了。请你分析该案例,评价该教师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?
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第7题
2000年,学校建立()_,下设研究生招生办公室,综合办公室,学位与学科建设办公室,研究生培养办公室办公室。

A.研究生院

B.研究生部

C.研究生处

D.研究生培养处

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第8题
“苏北计划”志愿者服务期间原则上可以参加研究生考试。()

“苏北计划”志愿者服务期间原则上可以参加研究生考试。()

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第9题
某学院2007年有博士研究生1500人,在2010年招生计划中,计划招生150人,目前每个教师平均承担15名研究生的工作
量不变,那么在2010年该学院需要教师多少人?
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第10题
_____负责受理专业学位研究生、同等学力申请学位研究生以及已经获得学位人员在校期间学术失范问题举报、投诉和解决。

A.研究生招生办

B.学位办公室

C.学校办公室

D.研究生管理处

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