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[主观题]

在下列三种表述中,哪一种使用了经济学中的货币概念? (A)“去年我挣了10万元钱。” (B)“今

在下列三种表述中,哪一种使用了经济学中的货币概念? (A)“去年我挣了10万元钱。” (B)“今天我们去超市购物,你带够钱了吗?” (C)“君子爱财,取之有道。”

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第1题
在下述四种表述中,使用了经济学家的货币定义的是()。

A.“上周你挣了多少钱?”

B.“我到商店里去时总是确信带足了钱。”

C.“爱财是万恶之源。”

D.“那位歌星确实很富,他的钱多得不得了。”

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第2题
钱某系某私营企业老板,2009年6月5日7点30分对招手停下来的出租车司机王某说:“我欲去某宾馆签约,必须8点半以前赶到,否则我将损失10万元。”司机王某说:“时间没问题,你放心吧!”后因王某绕道加油耽误了时间又遇到上班高峰期堵车,上午9点钟才将钱某送到指定地点。钱某签约未成而向王某起诉要求赔偿10万元。经查,王某为个体司机,钱某签约不成,造成损失10万元属实。本案中下列哪些表述是错误的?()

A.钱某的10万元损失,王某应分担一半

B.钱某的10万元损失是王某无法预料到的损失,王某不需要赔偿

C.王某应按其过错的程度分担钱某的10万元损失

D.王某因自己的过错造成对方损失,应退还乘车费,但不承担赔偿责任

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第3题
教学环节

设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟)

A:今天你上哪儿了?

B:今天我们去颐和园了。你呢?

A:我们去香山了。你昨天去哪儿了?

B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿?

A:我们明天去故宫。你呢?

B:我也想去故宫。

A:太好了!咱们明天一块儿去吧。

根据上面的课文设计本课的教学环节。

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第4题
下列()是规范经济学的说法。

A.医生挣的钱比蓝领工人多

B.收入分配中有太多的不公平现象

C.从1999年开始,中国的物价水平基本保持稳定状态,这一现象也许会保持到2005年

D.如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的1000股股票,现在你愿意出售的话,你肯定赚不少钱

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第5题
下列哪一种是美国经济中的货币?哪一种不是?通过讨论货币的三种职能中的每一种解释你的答案。
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第6题
许多人认为,经济学是说钱的,你认为这种观点对吗?请简要说明经济学的概念、微观经济学与宏观经济学的区别与联

系。

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第7题
以下哪个判断属于规范经济学?()A.医生挣的钱比蓝领工人多B.收入分配中存在着太多的不平等C.通货
以下哪个判断属于规范经济学?()

A.医生挣的钱比蓝领工人多

B.收入分配中存在着太多的不平等

C.通货膨胀率下降了

D.通货膨胀率用来衡量物价变化水平

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第8题
下列哪一项不是去度假的机会成本的一部分?()

A.如果你留在家里并工作可以赚到的钱。

B.你用于食物的钱。

C.你用于飞机票的钱。

D.你看百老汇表演所花的钱。

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第9题
有一天,一位百万富翁遇到一个陌生人,陌生人找他谈一个换钱的计划,陌生人对百万富翁说:“我每天给你10万元,而你第一天只需给我1分钱,第二天我仍给你10万元,你给我2分钱,第二天我仍给你10万元,你给我4分钱,依此类推。你每天给我的钱是前一天的2倍,直到满一个月(30天)为止”,百万富翁很高兴,欣然接受了这个契约。请编程计算在这一个月中陌生人总计给百万富翁多少钱,百万富翁总计给陌生人多少钱。

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