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[多选题]

微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节?()

A.理论讲授

B.案例教学

C.实操训练

D.以上都不对

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第1题
微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?()

A.理论讲授式

B.实操训练式

C.案例观摩式

D.A+B+C

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第2题
微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。()

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第3题
微表情读脸读心是指透过表情了解心中的真实想法。()

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第4题
微表情识别所读的心包括认知、情绪情感、意志和人格。()

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第5题
以下哪些属于教学资源?()

A.虚拟仿真系统

B.微课

C.网络课程

D.教学案例

E.教育游戏

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第6题
人格教育的主要教学模式包括____。

A.开放教室的教学模式

B.勒温的敏感性训练模式

C.成就动机训练模式

D.归因训练

E.温斯坦的自我教育课程模式

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第7题
关于“微格教学”,下列说法有误的是()。

A.微格教学又称微型教学,即缩小了的教学

B.微格教学是一种使用了现代化设备尤其是录像设备的职业操作行为

C.微格教学于20世纪60年代由美国Stanford大学首先兴起,称为Stanford模式

D.微格教学是一门独立的,特别是师范院校训练教师的专门课程

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第8题
学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择()

A.程序教学模式

B.掌握教学模式

C.探究教学模式

D.范例教学模式

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第9题
课程与教学观以前两者为基础,力图寻找相应的()与组织实施的方法。

A.语言教育模式

B.教育模式

C.教学模式

D.以上都不对

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