题目内容
（请给出正确答案）
A.考虑此人有才无德，劝他离职
B.尽量让他独立工作，少让他与其他员工合作
C.尝试与他沟通，让他改变对他人的态度
D.与其他员工沟通，让他们多发掘他的闪光点
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A.让他再好好想想，毕竟这样的机会并不多
B.深入了解他的想法，看能否在他感兴趣的方向充分发挥他的优势
C.与他一起探讨管理方向的前景，争取说服他接受
D.将公司需要告诉他，希望他再从全局上考虑一下
A.安慰他以大局为重，不要计较这一两个客户的得失
B.让他反思自己的客户为什么会被别人抢走，以后提高防范
C.告诉他，你会立刻去调查，不管事实如何，都会告知他调查结果
D.会找另外方了解情况，并找机会让他们直接沟通清楚情况并解决问题
A.向领导反映情况，争取换其他同事一起来做这个项目
B.与他沟通下，主动配合他开展工作
C.与他协商后，明确好项目的分工，分别做好自己手头的工作
A.找个机会私下批评他的粗心大意
B.在大家面前肯定他的长处，同时也指出需要改进的地方
C.不批评他，转而给他安排一些更加适合他性格特点的工作
D.在部门会议上公开批评，以“激将法”起到最大的效果
A.如果领导让我帮助他，我就尽力去做，领导没有安排，我就不去干预别人
B.各司其职，没必要对他人指手划脚
C.在工作中遇到具体问题时也不提示他
D.在工作中遇到具体问题再提示他
A.跟他说明自己对事不对人，不要生气
B.语气缓和，劝他不要生气，并等他平静后再说
C.思考争执的原因，从他可以接受的角度阐述
A.让他去参加，同时要求他不能耽误现有工作进度
B.让他去参加，要求他认真学习，将他的工作分配给其他人
C.要力保按期完成工作，可以让他自学培训资料
D.通知他公司组织了这次培训，任务也需要按期完成，由下属自行决定
A.再讲一次，如果同事依然不认可就算了
B.想尽办法让同事认可自己的方案
C.同事有他自己的考虑，按他的方案做
