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[主观题]

平时作业:小组汇报 请同学们以小组为单位,围绕教育社会学相关主题,进行调查研究,并完成小组报告,以PPT的形式呈现。要求如下: 1、参考课件的内容,选择教育社会学相关的理论,探讨其核心概念、基本内容,并思考其应用价值。 2、建议的框架结构: ()18级思政本科生分组.docx

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第1题
为了培养同学们良好的生活和学习习惯,提高学习热情和效率,某班实行了小组合作制,即以小组为单位,开展文明礼貌、课堂表现、作业情况等方面的评比。各组同学热情高涨,互帮互助,努力为本组赢得积分,让本组在竞争中获胜。小组合作制体现了()

A.合作优于竞争

B.竞争会造成同学关系紧张

C.个人利益与集体利益总是一致的

D.竞争与合作相互促进

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第2题
以小组为单位进行广告市场调研 2. 结合自己即将设计的品牌, 从我校选取竞争品牌进行全面的市场调研 题目:**品牌的市场调研 3. 完成市场调研分析报告一则() 6 )总结 4. 完成市场调研分析报告汇报PPT
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第3题
结合旅游市场营销课程知识,虚拟一个企业模拟自主创业(),进行案例分析、知识运用和自主学习,主要内容应包括: 1、调研企业的营销环境,消费者的购买行为 2、市场细分、目标市场选择与目标市场定位 3、制订企业战略营销计划 4、开发4P营销组合 5、以小组为单位,做成汇报PPT,11月28和30日上课期间,选出小组代表在全班演讲
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第4题
作业通知 一、战“疫”小课堂——课外学习实践 作业完成时间:2020年3月31日 A. 组织形式:以班级为单位,分组进行。每组6人()进行用图片记录疫情的参与式教学活动。要求学生提供在本次疫情过程中最有感悟的一组照片2-5张,并配以50-100字的图片说明。照片来源可为自己拍摄,也可以从网络获得。 提交方式:小组长汇总本小组的感悟图文素材,各班长汇总本班级各个小组,统一命名,传给老师QQ44293

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第5题
站区要建立以本单位为组长单位,工务段、电务段、供电段、工电段等设备管理单位为副组长单位的(),定期召开施工协调会议,研究站区施工维修作业组织和现场监控等工作

A.施工协调小组

B.站区施工协调机制

C.施工管理小组

D.施工领导小组

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第6题
实训项目 以小组为单位选择并联系1~2家国际货运代理企业,调查其国际货运代理业务主要经营范围和业务流程。

实训项目

以小组为单位选择并联系1~2家国际货运代理企业,调查其国际货运代理业务主要经营范围和业务流程。通过资料信息整理、研究与分析,形成一篇调研报告,并制作PPT汇报调研结果。

实训目的与要求

通过该项目实训,使学生能够结合国际货运代理企业的实际情况,了解并分析、归纳货运代理的主要业务范围及责任,熟悉货运代理企业的具体业务操练流程,以及处理常见业务失误的方法,学会运用所学理论指导实践。要求学生形成调研报告并汇报。具体要求如下:

1. 学生实地走访当地国际货运代理企业,了解企业货运代理业务的基本概况。

2. 搜集资料,了解企业经营范围、具体业务流程及常见业务失误处理方法。

3. 根据对该企业基本情况、货运代理业务经营范围和业务流程的了解,归纳相关业务服务对象及具体的业务操作环节。

4. 形成调研报告,制作PPT汇报。

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第7题
本课的作业之一是让学生以小组为单位提交一份“网络上的人际交往”的学习心得,其主要想了解的是()

A.学生上网的状况

B.学生对网络交往的看法

C.学生网友的状况

D.学生对本节教学的评价

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第8题
施工(维修)负责人负责协调解决施工(维修)中发生的问题,协调各单位施工(维修)作业,掌握施工(维修)进度,反馈现场信息,施工负责人还应及时向施工协调小组汇报施工情况()

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第9题
本课的作业之一是让学生以小组为单位提交一份“难报三春晖”的学习心得,其主要设计意图是()

A.提高学生的写作能力

B.引导学生的评价本节教学内容

C.引导学生对本课的教学提出改进意见

D.促进学生理解本节知识

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第10题
下列不属于城市轨道交通建设工程竣工验收内容和程序的是( )。
下列不属于城市轨道交通建设工程竣工验收内容和程序的是()。

A.各参建单位代表汇报合同履约情况;

B.建设单位汇报试运行情况

C.相关部门代表进行专项验收工作总结

D.验收小组实地查验工程质量

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