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[主观题]

口吃是幼儿语言发展中的一种常见病。

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第1题

口吃的原因

简述幼儿“口吃”的原因和矫治的方法。

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第2题

复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。()

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第3题

倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。()

倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。（）

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第4题

幼儿园的()活动，是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。

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第5题

举例说明语言发展中语言内部各种因素是怎样相互影响的。

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第6题

说服是幼儿教师常用的一种帮助引导幼儿改变行为或态度的语言方式。（)

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第7题

研究发现,幼儿的口吃现象的原因主要是（）

A.模仿

B.疾病

C.遗传

D.注意力不集中

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第8题

一般认为，口吃属于

A 语言理解障碍

B 语言产生障碍

C 语言知觉障碍

D 语义加工障碍

本题为单选题，求解答，谢谢！

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第9题

幼儿语言发展规律对幼儿语言教育的意义主要表现在哪些方面（)？

A.幼儿语言教育要适合幼儿的发展水平

B.幼儿语言教育要依据幼儿的心理发展过程循序渐进

C.幼儿语言教育要抓住幼儿语言发展的关键期

D.语言教育要适合不同幼儿的发展水平

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