题目内容
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[单选题]
在艺术活动中，教师通过语言启发或是运用一些辅助的工具材料，引导学前儿童进行艺术探索和创新，从而促进儿童艺术表现力和创造力发展的一种活动方式称为（)。
A.观察法
B.讲解法
C.示范法
D.探索创新法
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A.了解学前儿童发展的现状和水平
B.改进学前儿童艺术教育活动实践
C.促进幼儿教师的专业成长
D.促进教育理论的更新
A.儿童是否实现了艺术教育活动的目标
B.儿童是否感受到了艺术带来的快乐
C.教师是否运用了多样的教学方法
D.儿童是否能够主动运用艺术语言进行表达
A.兴趣性原则
B.审美性原则
C.创造性原则
D.参与性原则
A.通过艺术活动对学前儿童进行美育
B.通过课堂教学美学知识向学前儿童进行美育
C.通过周围现实生活对学前儿童进行美育
D.通过节日、娱乐活动向学前儿童进行美育
A.贴
B.撕
C.剪
D.塑
A.为学前儿童提供自由说话的机会
B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯
C.了解语言教育领域的流程
D.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
A.帮助儿童学习英语
B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统
C.帮助儿童学会运用语言
D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
A.里德
B.卢梭
C.康德
D.弗兰兹
