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[单选题]

根据艾里克森的人格发展理论,从2岁到4岁这一阶段的发展任务是()。

A.获得勤奋感而克服自卑感

B.获得主动感和克服内疚感

C.建立同一感和防止同一感混乱

D.获得自主感而克服羞耻感

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第1题
艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感,克服自卑感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得自主感,克服羞耻感

D.获得亲密感,避免孤独感

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第2题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是()。A.获得自主感.克服羞怯感,体验意志

根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是()。

A.获得自主感.克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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第3题
根据艾里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是( )。

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第4题
根据埃里克森的人格发展理论,6~11岁儿童的人格发展处于()

A.获得信任感,而克服不信任感阶段

B.获得自主感,而避免怀疑感与羞愧感阶段

C.获得主动感,而克服内疚感阶段

D.获得勤奋感,而避免自卑感阶段

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第5题
艾里克森认为成年早期(18~25岁)的主要发展任务是()A.获得勤奋感,克服自卑感B.获得完善感,避免失

艾里克森认为成年早期(18~25岁)的主要发展任务是()

A.获得勤奋感,克服自卑感

B.获得完善感,避免失望或厌恶感

C.获得自主感,克服羞耻感

D.获得亲密感,避免孤独感

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第6题
艾里克森认为成年中期的发展任务是()

A.获得勤奋感而克服自卑感

B.建立同一感而防止同一感混乱

C.获得亲密感而避免孤独感

D.获得繁殖感而避免停滞感

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第7题
根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得勤奋感是()的发展任务()

A.童年期

B.青少年期

C.幼儿期

D.成年早期

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第8题
根据艾里克森的观点,成年期的发展任务是获得繁行感,克服()

A.内疚感

B.自卑感

C.孤独感

D.停滞感

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第9题
艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。

A.获得繁衍感,避免停滞感

B.获得勤奋感,克服自卑感

C.获得亲密感,避免孤独感

D.获得完善感,避免失望或厌恶感

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第10题
艾里克森认为成年早期(18岁~25岁)的主要发展任务是()。

A.获得繁衍感,避免停滞感

B.获得勤奋感,克服自卑感

C.形成角色同一性,防止角色混乱

D.获得亲密感,避免孤独感

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