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[判断题]

备课时，教师发现自己的班级和教材信息不正确，需要在“备授课”—“设置”—“管理教材、管理任课班级”功能下进行配置更改。（)

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更多“备课时，教师发现自己的班级和教材信息不正确，需要在“备授课”…”相关的问题

第1题

下面（)是教师进行网络备授课前的准备工作。

A.配置教材和班级

B.创建群组空间

C.教室多媒体上下载AIclass客户端

D.数理化老师下载数理化学科工具

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第2题

班级授课制是指把年龄和程度大致相同的学生，编成固定人数的班级，教师按照各门学科的教学大纲规定的内容，组织教材和选择恰当的教学方法，按照课程表规定的时间，向全班学生进行授课的教学组织形式。（)

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第3题

备课中的“四备”是指（)。

A.备大纲、备教材、备学生、备方法

B.备计划、备大纲、备教材、备学生

C.备教材、备学生、备方法、备作业

D.备教材、备学生、备活动、备自己

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第4题

下列不属于班级授课制的特征的是A．教师和学生固定B．时间和场所固定C．方法和手段固定D．内容和教材

下列不属于班级授课制的特征的是

A．教师和学生固定

B．时间和场所固定

C．方法和手段固定

D．内容和教材固定

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第5题

教师在在备课时，首要任务是：（）

A.仔细研读大纲与教材

B.实施教学

C.组织教学

D.教学管理

E.教学评价

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第6题

班级授课制是指把年龄和程度大致相同的学生，编成固定人数的班级，教师按照各门学科的______规定的内容，组织教材和选择恰当的教学方法，按照_____规定的时间，向全班学生进行授课的教学组织形式。

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第7题

教师备课的内容包括（)。

A.备教材

B. 备学生

C. 备教法

D. 备教具

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第8题

备课程序备教材、备学生、备教法、制定教学计划和编写教案（)

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第9题

备课是指教师上课前的准备工作，备课主要是备（)。

A.备教法与备学法

B.备教材

C.备学生与备教师

D.备课程标准

E.备设施

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第10题

管理班级和教育学生需要所有的教师共同努力，形成班级管理的教师团队。（)

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