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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在交往过程中，可直接问对方“你叫什么名字”。（)

在交往过程中，可直接问对方“你叫什么名字”。()

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第1题

请你说出 cómo os llamáis 对应的中文含义

A.他叫什么名字？

B.你们叫什么名字？

C.我们叫什么名字？

D.你叫什么名字？

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第2题

许某，女，16岁。别人讲什么话，病人就学什么话，如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”（）

A.刻板言语

B.持续言语

C.重复言语

D.模仿言语

E.病理性赘述

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第3题

某男，工人。医生问："你叫什么名字"，（）

A.思维不连贯

B.思维云集

C.思维贫乏

D.思维中断

E.思维破裂

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第4题

问患者“你好吗”，“你叫什么名字”，都回答为“人啊、人啊”，这种现象被称为( )

A.杂乱语

B.模仿语言

C.错语

D.刻板语言

E.说话费力

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第5题

请选择你听到的英语单词或句子的中文意思:

A.你好!

B.嗨!

C.你叫什么名字？

D.我是安迪。

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第6题

交往双方能否成为知已,关键在于各自能否（）

A.改善交往情境

B.问对方施以恩惠

C.增加交往频率

D.向对方作自我表露

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第7题

哈利波特学校叫什么

哈利波特的学校叫什么名字

哈利波特小说中的邪恶势力大魔头叫什么名字？

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第8题

问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

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第9题

你学习的这门课程的老师叫什么名字（）

A.王卓

B.许慧芳

C.潘晶晶

D.卢倩倩

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