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[单选题]

研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是：（)。

A.观察法

B.问卷法

C.社会测量法

D.指标体系法

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第1题

研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是（）

A.问卷法

B.指标体系法

C.观察法

D.社会测量法

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第2题

如希望了解学前儿童参与社会角色游戏时的互动程度，最直观的评价方法是：（)。

A.问卷调查法

B.情境测验法

C.自然观察法

D.社会测量法

E.谈话法

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第3题

护理研究中最常用的两种资料收集方法为（)

A.问卷法

B.观察法

C.访谈法

D.生物医学测量法

E.Delphi法

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第4题

下列方法中，最适用于研究把学前儿童作为直接研究对象的课题的是（）

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.问卷法

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第5题

在教育评价中，最常用的收集资料的方法有哪些？

A.观察法

B.问卷法

C.访问法

D.测量法

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第6题

常用于搜集学前儿童有关动机、态度、自我认识等方面信息的学前儿童社会性发展评价方法是：（)。

A.社会测量法

B.情境测验法

C.自然观察法

D.问卷调查法

E.谈话法

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第7题

质性研究时常用的收集资料方法有（)。

A.观察法

B.访谈法

C.问卷法

D.测量法

E.日记法

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第8题

现状调查中的常用方法（）？

A.观察法

B.测量法

C.访谈法

D.问卷法

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第9题

学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法

学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.测量法

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第10题

研究学前儿童的最基本方法是（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.问卷法

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