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[多选题]

法治素养是指人们通过()、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义

A.学习法律知识

B.理解法律本质

C.运用法治思维

D.树立远大理想

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第1题
()是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。

A、思想道德素质

B、科学人文素养

C、身心健康素质

D、法治素养

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第2题
法治素养是指人们通过学习法律知识,()的素质修养和能力。

A.了解法律条文

B.理解法律本质

C.运用法治思维

D.依法维护权利与依法履行义务

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第3题
()指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。

A.思想道德素质

B.法治素养

C.法制观

D.价值观

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第4题
大学生要学习法律知识,增强法律意识,树立法治观念,培养法治思维,维护法律权威,养成_____的良好习惯,成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人。

A.心中有法

B. 自觉守法

C. 遇事找法

D. 解决问题用法

E. 化解矛盾靠法

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第5题
所谓法律素养是指人们认识和运用法律的能力或素质,具体包括公民的()。A法律知识B法律意识C法律
所谓法律素养是指人们认识和运用法律的能力或素质,具体包括公民的()。

A法律知识

B法律意识

C法律追求

D法律信仰

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第6题
坚持抓住领导干部这个“关键少数”要求:要把()和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容,让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。

A.法治修养

B.法治素养

C.法治思维

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第7题
以下属于《依法行使权利》这一法治主题的教学目的的是?()①知道行使权利的界限,了解维护权利的正确途径②通过分析学会依法维护自己权利的方法③树立依法行使权利和依法维护权利的意识④理解宪法和法律对公民权利作出限制性规定是对公民权利的保护

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第8题
法治思维方式是以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维的含义包括

A.以法治价值精神为指导,是一种正当性思维

B.以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为,是一种规范性思维

C.以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑思维

D.是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识

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第9题
领导者法律素质的基本要求主要包括()

A.获得法律学位

B.熟练掌握相关的法律知识

C.具有强烈的法治意识

D.依法领导,注重职务守法

E.具有基本的民主技能

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