题目内容
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[单选题]
抽样的基本作用在于向人们提供一种实现（）这一目标的手段。
A.“由部分认识总体”
B.“由总体认识部分”
C.“由感性认识理性”
D.“由现象认识本质”
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A.“由部分认识总体”
B.“由总体认识部分”
C.“由感性认识理性”
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A.由部分认识总体的一种认识方法
B.建立在随机取样的基础上
C.对总体参数进行估计采用的是确定的数学分析方法
D.可以计算出抽样误差，但不能对其进行控制
E.既能计算出抽样误差，又能对其进行控制
A.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
B.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维
C.感性认识包含错误的认识，理性认识都是正确的认识
D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
A.由样本指标推算总体的数量特征
B. 按随机原则抽取样本单位
C. 是认识现象总体的统计研究方法
D. 可以计算,但不能控制抽样误差
E. 可以计算并控制抽样误差
A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
A.它是从个体入手，达到对总体的认识
B.它是从总体入手，达到对个体的认识
C.它排除了认识个体现象的必要性
D.它只对总体现象的量进行认识，抛开了对总体现象质的认识
A.认识的真正任务在于揭示事物的本质
B.认识的目的在于实现对客观世界的改造
C.从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到检验
D.从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到丰富和发展
A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确的认识
B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维
D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
