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[单选题]

原有家庭文化与外来家庭文化不断冲突最终达到融合、实现均衡的过程是()。

A.家庭文化融合过程

B.家庭文化升华过程

C.家庭文化产生过程

D.家庭文化生长过程

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第1题
“丁克”(DINKS)家庭,也称为自愿不生育家庭,是“Double Income,No Kids"缩写的音译,其含义为“双份收入,不要孩
“丁克”(DINKS)家庭,也称为自愿不生育家庭,是“Double Income,No Kids"缩写的音译,其含义为“双份收入,不要孩子”。丁克家庭反映的地域文化特征是
A.南亚文化B.中亚文化C.中国文化D.欧美文化
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第2题
()指的是特质完全不同的两种文化,经过接触之后产生一种新的文化的过程。

A.文化积累

B.文化融合

C.文化形成

D.文化突变

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第3题
在政治社会化的过程中,一种有意识的、有目的的、正规的政治文化的培育过程,主要来自()。

A.家庭

B.学校

C.同伴

D.传媒

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第4题
人类文化和文明发展进步的过程表明,一种文化与异质文化的交流和碰撞、冲突和融合,是保持其生
命力、实现自我更新和发展的重要机制,是文化演进发展的一种带规律性的现象。()

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第5题
校园文化的形成过程,是()

A.一种对原有文化的传承与改造的过程

B.一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程

C.一种不断获得上级表扬和肯定的过程

D.一种对文化构成要素进行充分整合的过程

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第6题
文化的发展是一个不断扩散、传播、交流、融合的过程,在此过程中,形成了不同文化的交叉、渗透地带,这叫

A.文化中心

B.文化圈

C.文化区域

D.文化边际

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第7题
“丁克”(DINKS)家庭,也称为自愿不生育家庭,是“Double Income,No Kids”缩写的音译,其含义为“双份收入,不要孩
“丁克”(DINKS)家庭,也称为自愿不生育家庭,是“Double Income,No Kids”缩写的音译,其含义为“双份收入,不要孩子”。回答下列各题。

小题1:丁克家庭反映的地域文化特征是( )

A.欧美文化B.中亚文化C.中国文化D.南亚文化
小题2:丁克家庭的出现对人口数量的影响是( )A.出生率上升B.出生率下降C.自然增长率上升D.总人口数增加
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第8题
“文化融合”是指不同形态的文化或者文化因素之间相互对立、相互排斥的过程。()
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第9题
()是影响消费者购买行为的文化因素。

A.文化

B.亚文化群

C.社会阶层

D.家庭

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