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卢梭既提出了自然教育思想。又提出了公民教育思想,二者是否矛盾。为什么?

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第1题
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()。A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()。

A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素

B.提出了“社会本位论”的儿童观

C.提出了“白板说”

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

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第2题
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()。A. 把儿童当作儿童来看待,把儿童看做教育中的一个积
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()。

A. 把儿童当作儿童来看待,把儿童看做教育中的一个积极因素

B. 提出了“社会本位论”的儿童观

C. 提出了“白板说”

D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

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第3题
蔡元培在改革北大时,提出了什么办学原则?()A.尚自然、展个性B.五育并举C.教育独立D.思想自由、
蔡元培在改革北大时,提出了什么办学原则?()

A.尚自然、展个性

B.五育并举

C.教育独立

D.思想自由、兼容并包

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第4题
谁最早提出了 “有教无类 ”的教育思想?()

A.老子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

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第5题
我国古代最早的一篇专门论述教育的论著《学记》提出了“不愤不启,不悱不发”的教育思想。()

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第6题
英国哲学家斯宾塞提出了“什么知识最有价值”的问题,在他的教育思想中如何体现这一思想的。
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第7题
西方教育史上,最早提出了教育年龄分期思想的是( )。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.西塞罗

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第8题
卢梭通过教育代表作《爱弥儿》,提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养人的教育理想()
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第9题
17世纪英国哲学家、教育家洛克提出了()A.自然教育B.绅士教育C.要素教育D.科学教育
17世纪英国哲学家、教育家洛克提出了 ()

A.自然教育

B.绅士教育

C.要素教育

D.科学教育

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