题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当和调控情绪()
A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气
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A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气
A.认识
B.接纳
C.把握
D.理解
E.引导
A.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力
C.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解
D.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书
A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如,谈论他感兴趣的话题,询问和听取他们对自己事情的意见等
B.尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听给予积极的回应
C.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
D.方言和少数民族地区,应积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境
A.引导幼儿学会用心灵去感受和发现美
B.在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验
C.丰富幼儿的想象力和创造力
D.用自己的方式去表现和创造美