()提出:加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍
A.《中国儿童发展纲要》
B.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
C.《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020)》
D.《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》
A.《中国儿童发展纲要》
B.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
C.《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020)》
D.《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》
A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
B.3-6岁儿童学习与发展纲要
C.幼儿园工作规程
D.幼儿园教师专业标准(试行)
A.《九十年代中国儿童发展规划纲要》
B.《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》
C.《儿童权利公约》
D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
D.《幼儿园管理条例》
A.坚持“儿童优先”原则
B.保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利
C.提高儿童整体素质
D.促进儿童身心健康发展
A.《九十年代中国儿童发展规划纲要》
B.《儿童权利公约》
C.《儿童发展教育指导纲要》
D.《3—6岁儿童学习与发展指南》
A.发展学前教育。
B.建立并完善0-3岁儿童教育管理体制
C.合理规划并办好教育部门举办的示范性幼儿园,同时鼓励社会多渠道、多形式发展幼儿教育。
D.积极探索非正规教育形式,满足边远、贫困地区及少数民族地区幼儿接受学前教育的需要。
a. 《关于当前发展学前教育的若干意见》
b. 《关于基础教育改革与发展的决定》
c. 《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》
d. 《中国教育改革和发展纲要》
A.《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》
B.《国务院关于印发卫生事业发展“十二五”规划的通知》
C.《“健康中国2030”规划纲要》
D.《国务院关于印发服务业发展“十二五”规划的通知》