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[主观题]

非指导性教学中教师的角色变成了()。A.领导者B.管理者C.指导者D.促进者

非指导性教学中教师的角色变成了()。

A.领导者

B.管理者

C.指导者

D.促进者

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第1题
罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了()。A.领导者B.管理者C.指导者D.促进者
罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了()。

A.领导者

B.管理者

C.指导者

D.促进者

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第2题
在非指导性教学中,教师是作为()存在的 。

A.先知者

B.管理者

C.促进者

D.指导者

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第3题
信息时代教师角色哪些描述是正确的?()

A.学生学习的指导者

B.教学的主体

C.学生学习的促进者

D.教学的研究者

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第4题
在人本主义看来教师角色应该是()

A.知识的拥有者

B.知识的传授者

C.学习的促进者

D.教学的管理者

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第5题
教师在学校中主要应充当哪些角色?()

A.学习指导者

B.集体活动领导者

C.行为规范示范者

D.教育科研人员

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第6题
下列不属于管理者人际关系角色的是()。

A、象征性角色

B、领导者角色

C、联络者角色

D、传播者角色

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第7题
一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式是()

A.建构主义教学

B.非指导性教学

C.行为主义教学

D.认知教学

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第8题
社区养老机构中护士的角色是()。

A.管理者

B.培训者

C.健康指导者

D.直接护理服务者

E.以上都是

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第9题
在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的()

A.促进者

B.学习者

C.参与者

D.以上都对

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