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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

适合观察了解个别儿童在游戏全过程中的情况,了解其游戏发展水平,获得更详细信息的学前儿童游戏观察方法是()。

A.扫描法

B.定点法

C.反馈法

D.追踪法

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第1题
观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是____。

A.追踪法

B.定点法

C.扫描法

D.时段定人法。

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第2题
实施游戏观察的方法有

A.扫描法

B.定点法

C.追踪法

D.线索提示法

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第3题
扫描法是观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。适合了解一个主题或一个游戏区的游戏情况。()
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第4题
游戏观察的意义在于()

A.真实地了解儿童

B.准确地预设游戏

C.有效地指导游戏

D. 及时有效地评价游戏

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第5题
对儿童游戏的观察,可以使人产生“如见其影、如闻其声”效果的方法是()

A.行为检核法

B.时间取样法

C.事件取样法

D.定点法

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第6题
如希望了解学前儿童参与社会角色游戏时的互动程度,最直观的评价方法是:()。

A.问卷调查法

B.情境测验法

C.自然观察法

D.社会测量法

E.谈话法

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第7题
教师在学前儿童游戏观察中要提高观察结果的客观性和可靠性,下列要求说法不正确的是()。

A.主动控制活动,在教师控制游戏的状态下进行观察

B.讲究记录方法,观察记录应具体、详细、系统。

C.了解各种可能的误差来源,有意识地避免或减小误差。

D.对同一行为应观察足够的次数或时间,以保证观察结论的可靠性。

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第8题
教师要细心观察学前儿童的游戏过程,发出指令和要求,直接控制幼儿的游戏行为。()
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第9题
对班里全体幼儿平均分配时间,在相等的时段里对每个幼儿轮流进行扫描观察,这是游戏观察法中追
踪法。()

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