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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

语文基础知识教学的意义包括()。

A.语文基础知识是语文学科的基础理论和基本规律

B.培养学生热爱祖国语言的思想感情和学习兴趣

C.提高语文学习的科学化进程和语文素质

D.提高学生素质、推行素质教育的重要过程

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第1题
语文基础知识教学的原则。
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第2题
语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与()相结合。

A.思想教育

B.人文教育

C.道德教育

D.情操教育

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第3题
小学语文教学基本原则提出的依据是()。

A.家长的要求

B.小学语文学科的任务

C.小学语文的学科性质

D.小学语文的教学实际

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第4题
基于新的语文素养观,小学语文课程的具体学习目标不包括()。

A.A.从语文知识、语文能力的学习走向语文素养的培育,是小学语文课程实施的总路线

B.B.实现“双基目标”,即语文教学中的基础知识与基本技能

C.C.语文素养不仅包括包括语文知识技能,更重要的是学习者的学习方式与学习态度

D.D.在语文课程实施中,教师必须引导小学生在语文学习过程中形成良好的情感、态度、价值观

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第5题
语文课本编进语文基础知识要贯彻的基本原则是什么?阐述不正确的是:()

A.好懂

B.精要

C.学术性

D.有用

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第6题
《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是()。

A.读、写、听、说能力

B.基础知识

C.基本概念

D.思想教育

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第7题
语文教学大纲中关于“基础知识”的内容包括()。

A.A.语音

B.B.标点符号

C.C.汉字

D.D.词

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第8题
陈述性知识包括()。

A.扎实的语文基础知识

B.较丰富的百科知识

C.鲜活的生活经验

D.深刻体验的积累

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第9题
语文教学"学科原则”是指"授之以语”,它强调语文教学内容不能缺席;语文教学内容主要指语言文学方面的学科知识;在语文教学过程中要体现出"语文味”。 ()此题为判断题(对,错)。
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第10题
重基础知识,轻高级能力是小学语文阅读教学评价存在的问题()
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第11题
语文教师熟练的语文教学能力包括哪些?阐述错误的是:()

A.语文备课能力

B.语文施教能力

C.语文考核能力

D.深厚的专业知识

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