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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

以下哪些行为不属于有效倾听的方式？（)

A.集中精力“听”

B.同理心 “听”

C.只听不记录

D.忽视的“听”

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第1题

倾听的最佳层次是（)。

A.忽视地听

B.假装在听

C.专注地听

D.同理心式地听

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第2题

最低层次的听是（)

A.听而不闻

B.敷衍了事的听

C.有选择的听

D.同理心的听

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第3题

访问中的倾听方式，包括行为层面上的听，认知层面上的听，情感层面上的听。（)

访问中的倾听方式，包括行为层面上的听，认知层面上的听，情感层面上的听。()

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第4题

倾听艺术中最基本最重要的问题是（)

A、通过记笔记听

B、克服先入为主的听

C、有鉴别的听

D、集中精力的听

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第5题

倾听就应该集中精力，默默地听。（)

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第6题

倾听的最高层次为3F倾听，3包括听事实、听感受和（)

A.听意图

B.听情绪

C.听表达

D.听语气

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第7题

最佳倾听有三个层次，其中第二个层次是（）。

A.单纯的听

B.用体验的方式听

C.用综合感觉听

D.边听边问

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第8题

倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和（)层面的“听”。

A.情感

B.表情

C.态度

D.物理

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第9题

下列关于倾听的表述中错误的有（)。

A.倾听质量最低的是“假装在听”

B.同理性地倾听等于同情

C.同理性地倾听等于认同对方的观点

D.“专注地倾听”在人际交往中最有效

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第10题

倾听的方式多种多样，能使倾听者轻松愉快地听，又是谈话者最希望的倾听方式是（）。

A.被动的听

B.选择倾听

C.专注倾听

D.积极倾听

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