为了给社区青少年提供就业和教育服务,美国从州到社区层面都开展了种类繁多的项目计划。其中针对社区青少年失业问题的项目有()
A.职业队计划
B.展翅计划
C.社区预备高中计划
D.特许学校计划
E.青少年建设计划
A.职业队计划
B.展翅计划
C.社区预备高中计划
D.特许学校计划
E.青少年建设计划
A.开展社区文化教育,为失学青少年提供助学服务
B.创造社区就业机会,为失业青少年提供就业服务
C.建立社区帮教系统,为失教青少年提供帮教服务
D.组织社区文体活动,为社区青少年提供成才服务
为此中国计划生育协会于2008年制定了"生育关怀一青春健康"工作五年规划(2008一2013年),将青春健康项目纳入“生育关怀”之中,进一步加以推进和完善。生育关怀一青春健康行动通过在校内外、工作场所及流动人口聚集地建设青春健康教育示范点和培训基地,以生活技能培训为核心内容,以参与式培训为主要方法,以同伴教育为主要手段,为青少年提供了一系列高质量的性与生殖健康教育和培训;初步建立起亲青服务网点,严格控制服务标准,确保青少年获得优质、适宜且适合青少年特点的性与生殖健康专业咨询和服务;通过支持、协助中国青年网络(China Youth Network)建设,健全和增强青年参与机制,最大程度地鼓励和促进青少年参与。
目前,生育关怀一青春健康行动已经在全国30多个省(区、市)全面铺开,中国计生协和各地计生协在宣传倡导、资源开发、机制探索、活动开展、人员培训、阵地建设等方面取得了显著的成效,惠及青少年300多万人,收到社会各界特别是青少年的广泛欢迎。
生育关怀一青春健康行动,在采用鼓励和促进青少年参与的策略前后,其效果明显不同,阅读以上案例,试回答:
8. 什么是社会参与?
A.“大学生志愿服务西部计划”;
B.“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划;
C.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教 师计划”);
D.“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计 划”);
E.“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”);
F.“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划
A、社区青少年教育服务
B、社区青少年就业服务
B、社区青少年心理援助
D、社区青少年行为修正
A.开展改善亲子关系的教育活动
B.组织提升青少年社会交往能力的交友小组
C.开展提升青少年职业意识和技能的职业交流
D.组织减少青少年偏差行为的小组
E.建立预防青少年犯罪的社区网络
1.专业社会工作服务具有()的核心价值。
A.解决组织问题
B.助人自助
C.解决经济问题
D.解决贫困问题
2.专业社会工作服务注重()。
A.精神支柱
B.文化支持
C.经济支持
D.团队建设
3.根据案例可知,该项目的可行性有()。
A.专业社会工作在解决社会组织问题和需求方面的优势
B.前期基础和成果优秀
C.工作团队及支持力量丰富
D.该项目对社区多元参与社区治理需求的精准分析
E.制度保障
4.该项目的制度保障主要包括()。
A.项目日常行政机制
B.项目督导及培训机制
C.项目财务管理机制
D.项目实习生参与机制
E.项目宣传机制