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[多选题]

儿童亲社会行为发展的基础是()。

A.自我意识的发展

B.道德认知的发展

C.模仿能力的发展

D.移情能力的发展

E.责任感的发展

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第1题
亲社会行为的意义
简述移情对儿童亲社会行为的发展的影响。

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第2题
从个体心理发展的角度看,幼儿的社会性发展的内容包括:()。

A.社会道德

B.社会认知

C.社会情感

D.自我意识

E.社会行为

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第3题
中国儿童发展量()包括哪些能力的测量?

A.语言能力

B.认知能力

C.社会认知能力

D.运动发展能力

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第4题
同伴交往在幼儿发展中有什么意义

A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展

B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾

C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展

D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础。

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第5题
游戏对儿童社会性发展的影响,主要表现为()

A.游戏有助于儿童智力的发展

B.游戏有助于儿童自我意识的发展

C.游戏有助于儿童自控能力的发展

D. 游戏有助于儿童想象力的发展

E.游戏有助于儿童交往能力的发展

F.游戏有助于儿童创造力的发展

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第6题
从教育目标来看,下列属于学生发展的内容有()。(A)道德素养的发展(B)身体素质的发展(C)认知能力
从教育目标来看,下列属于学生发展的内容有()。

(A)道德素养的发展

(B)身体素质的发展

(C)认知能力的发展

(D)情感的发展

(E)价值观念

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第7题
下面不属于儿童自身发展内容的是()。

A.道德发展

B.认知发展

C. 审美发展

D.智力发展

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第8题
教师的专业发展包括()

A.道德的发展

B.知识的发展

C.教学实践能力的发展

D.管理能力的发展

E.科研能力的发展

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第9题
小学生的认知发展是其学习的基础,而学习又进一步促进了小学儿童认知能力的发展。()
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第10题
幼儿道德发展的核心问题是亲社会行为的发展()
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