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[单选题]
在刘建华的五纬度评估模型中,“测定受训者在知识、技能和态度方面是否有提高”是评估受训者的()。
A.反应
B.行为
C.学习
D.结果
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A.反应
B.行为
C.学习
D.结果
()评估是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度,受训者的工作行为有没有得到改善。
A学习评估
B行为评估
C结果评估
D反应评估
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.成果评估
A.学习层次的评估是受训者对培训内容的了解及吸收程度
B.反应层次的评估是受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
C.行为层次的评估是受训者在工作中行为方式的变化和改进
D.结果层次的评估是受训者对培训项目的主观感或满意程度如何